近日，學院第一屆信息化教學大賽的評審工作圓滿結束。我系徐鑫森、張慧老師的參賽作品《設計調查問卷》在信息化課堂教學賽項中喜獲一等獎。這也是我系在現代化教學手段改革方面取得的又一新突破。
這是學院第一次舉辦信息化教學大賽，分為信息化教學環節設計和信息化課堂教學兩個賽項。比賽中，我系徐鑫森、張慧老師積極參與，認真準備，精心備課，充分運用網絡、視頻等多種信息化教學手段生動展示了教學內容，并運用信息技術、數字資源等解決教學重難點問題，優化了教學過程，體現了“做中教、做中學”的特點，體現了高職教育特有的理實一體化教學活動的特色，較好地展示了教師良好的教學素養和對專業課程設計的把控能力，獲得了專家評審組的一致認可。
據了解，此次信息化教學大賽是學院2016年重點工作之一，也是深入貫徹落實《教學信息化十年發展規劃（2011-2020年）》精神的具體舉措。大賽不僅為一線教師提供了一個創新教與學模式的平臺，也促進了我院教師信息化教學技術應用能力的提升，對扎實推進信息技術和教育的深度融合，不斷深化學院信息化課堂教學改革也起到積極作用。
這是學院第一次舉辦信息化教學大賽，分為信息化教學環節設計和信息化課堂教學兩個賽項。比賽中，我系徐鑫森、張慧老師積極參與，認真準備，精心備課，充分運用網絡、視頻等多種信息化教學手段生動展示了教學內容，并運用信息技術、數字資源等解決教學重難點問題，優化了教學過程，體現了“做中教、做中學”的特點，體現了高職教育特有的理實一體化教學活動的特色，較好地展示了教師良好的教學素養和對專業課程設計的把控能力，獲得了專家評審組的一致認可。
據了解，此次信息化教學大賽是學院2016年重點工作之一，也是深入貫徹落實《教學信息化十年發展規劃（2011-2020年）》精神的具體舉措。大賽不僅為一線教師提供了一個創新教與學模式的平臺，也促進了我院教師信息化教學技術應用能力的提升，對扎實推進信息技術和教育的深度融合，不斷深化學院信息化課堂教學改革也起到積極作用。
