轉(zhuǎn)發(fā)通知：

關(guān)于征求《安徽警官職業(yè)學(xué)院2017年度教師系列和實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審實(shí)施方案（征求意見稿）》的通知

院屬各單位、各部門：

為更好的貫徹省教育評審權(quán)下放相關(guān)文件精神，規(guī)范行使評審權(quán)，在充分結(jié)合學(xué)院實(shí)際，到有關(guān)高職院校調(diào)研的基礎(chǔ)上，人事警務(wù)處草擬了《安徽警官職業(yè)學(xué)院2017年度教師系列和實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審實(shí)施方案》?，F(xiàn)將征求意見稿印發(fā)給你們，請廣泛宣傳，組織研究討論，并形成書面意見。書面意見請于10月11日下午下班前提交人事警務(wù)處。

安徽警官職業(yè)學(xué)院2017年度教師系列和實(shí)驗(yàn)系列

專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審實(shí)施方案

(征求意見稿)

根據(jù)《安徽省教育廳、安徽省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校教師職稱評審權(quán)下放工作實(shí)施方案（試行）>的通知》（皖教人〔2017〕3號）精神，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，制定2017年度教師系列和實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審實(shí)施方案如下。

一、評審原則

1．堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)。堅(jiān)持以師德、學(xué)識、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，嚴(yán)格、科學(xué)執(zhí)行評審標(biāo)準(zhǔn)和評審程序，審慎開展評審工作，科學(xué)客觀公正評價(jià)各類教師，為不同類型的教師提供適合其職業(yè)晉升的發(fā)展通道。

2．堅(jiān)持公平公正。嚴(yán)格按照評審實(shí)施方案開展各項(xiàng)工作，做到評審政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開，確保高校教師職稱評審工作公開公平公正。

3．堅(jiān)持誠實(shí)信用原則。實(shí)行“師德一票否決制”，各系（部）、相關(guān)部門要嚴(yán)格審核、驗(yàn)證申報(bào)者提交的有關(guān)材料，確保材料真實(shí)可信，實(shí)行材料審核負(fù)責(zé)制。嚴(yán)禁申報(bào)人員以任何借口偽造材料，嚴(yán)禁學(xué)院任何部門或個(gè)人以任何理由縱容作假。

4．堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范原則。實(shí)行學(xué)術(shù)不端一票否決。根據(jù)《教育部關(guān)于高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》等有關(guān)規(guī)定，對代表作復(fù)制比，自然科學(xué)超過25%、人文社會科學(xué)超過15%的，經(jīng)評審專家審查確認(rèn)屬于學(xué)術(shù)不端的取消評審資格。

5．堅(jiān)持崗位限額管理的原則。根據(jù)省人社廳審批的崗位設(shè)置方案、核準(zhǔn)的崗位職數(shù)，合理制定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職數(shù)年度使用計(jì)劃并予以公布。

二、評審條件和限額

教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件不低于《安徽省高職高專院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（教人〔2009〕2號）、《安徽省高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件》（皖教人〔2016〕2號）相關(guān)條款；實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件不低于《安徽省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》（皖教人〔2010〕1號）相關(guān)條款。

申報(bào)人符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件要求，只表明其具備了申報(bào)條件，評審?fù)ㄟ^的各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)小于或等于學(xué)院當(dāng)年公布的各級專業(yè)技術(shù)限額數(shù)。

三、評審程序

（一）公布擬聘專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)。10月16日前，人事警務(wù)處根據(jù)學(xué)院各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)指標(biāo)使用情況，將擬用于2017年申報(bào)的專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)在全院范圍內(nèi)公布。

（二）個(gè)人申報(bào)。申報(bào)人根據(jù)擬聘崗位和本人條件，決定是否申報(bào)相應(yīng)職稱。符合條件者按評審要求規(guī)范準(zhǔn)備材料并于10月20日前提交系部。

（三）系部審核與公示。各系部成立系、教研室負(fù)責(zé)人和副教授以上專家參與的5或7人職稱評議推薦小組，負(fù)責(zé)審核申報(bào)人提交的原始材料，并將所有材料在系部公示3天。10月31日前，各系部根據(jù)申報(bào)人條件和評議的結(jié)果，向人事警務(wù)處推薦參評人選。對原始材料不真實(shí)、不符合要求、公示有異議且經(jīng)調(diào)查問題屬實(shí)的，不得向?qū)W院推薦。

（四）學(xué)院職能部門審查與受理。教務(wù)處（科研處）對申報(bào)人在教育教學(xué)工作、專業(yè)實(shí)踐工作、教學(xué)業(yè)績、教研、科研業(yè)績、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面成果，并提出審查意見；人事警務(wù)處審核申報(bào)人提交的學(xué)歷資歷等有關(guān)材料，結(jié)合教務(wù)處（科研處）的審查意見，對照申報(bào)條件，決定是否受理。

（五）論文鑒定與送審。申報(bào)高級職稱的代表性作品，實(shí)行學(xué)科組評審和專家鑒定合一。申報(bào)教授職稱的申報(bào)人，如果沒有在二類以上（含二類）期刊公開發(fā)表的論文，可在中文核心期刊要目總覽、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）（擴(kuò)展版）、中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）（擴(kuò)展版）等期刊公開發(fā)表論文中推薦一篇，送審?fù)袑＜?，?jīng)同行專家鑒定該論文達(dá)到二類期刊水平，方可申報(bào)教授職稱。送審?fù)袑＜诣b定程序按教育廳相關(guān)規(guī)定或由學(xué)院組織實(shí)施。

（六）評審專家委員會評審。擬定2017年11月24日—26日（周五、周六、周日）專家委員會評審，評審工作分為三個(gè)階段進(jìn)行。

1.召開評審專家委員會會議。主要聽取評審專家委員會主任報(bào)告，討論通過評審辦法，說明評審原則、程序及學(xué)科評議組分組安排。

2.學(xué)科評議組評審。

（1）學(xué)習(xí)文件。在組長的召集下，學(xué)習(xí)申報(bào)條件、評審辦法等文件，準(zhǔn)確把握評審標(biāo)準(zhǔn)，掌握有關(guān)政策規(guī)定。

（2）組織答辯。破格和以專題報(bào)告形式申報(bào)的，一律進(jìn)行答辯。申報(bào)人未按要求參加答辯的，視為自動放棄參評資格。

學(xué)科組專家聽取答辯人關(guān)于科研、教學(xué)業(yè)績及學(xué)術(shù)成果介紹后，有針對性地進(jìn)行提問、質(zhì)詢。答辯結(jié)束后，學(xué)科組須對每位答辯人進(jìn)行評議，形成答辯評議意見。答辯評議意見作為學(xué)科組專家評審的重要參考。

（3）基本條件審核。學(xué)科組專家依據(jù)安徽省教育廳關(guān)于職稱評審相關(guān)文件精神，對每位申報(bào)人的基本條件進(jìn)行全面評價(jià)并作出結(jié)論，申報(bào)人基本條件有一項(xiàng)以上（含一項(xiàng)）不合格者，其基本條件評議結(jié)論為不合格。學(xué)科組綜合每位專家的評議意見，形成評議結(jié)論。學(xué)科組成員對基本條件某個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)評價(jià)意見不一致時(shí)，可以采取組內(nèi)票決的方式，按照該學(xué)科組參加評議專家人數(shù)的2/3（含2/3）以上投票表決結(jié)果為合格者，即該申報(bào)人基本條件某個(gè)項(xiàng)目評議結(jié)論為合格，否則為不合格。學(xué)科組基本條件評議結(jié)論為不合格者，不列入下一個(gè)評審環(huán)節(jié)。

（4）代表作審讀。申報(bào)人的代表作在本環(huán)節(jié)上實(shí)行鑒定、評審合一。學(xué)科組專家對申報(bào)人提供的代表作（含作品、產(chǎn)品）進(jìn)行審讀，全面了解申報(bào)人在理論或應(yīng)用研究上的深度和廣度，客觀評價(jià)其所獲成果。學(xué)科組綜合每位專家的評議意見，形成代表作審讀意見。學(xué)科組代表作審讀不予通過者不列入下一個(gè)評審環(huán)節(jié)。

（5）審閱材料。實(shí)行主輔審制度，每份材料至少有要有2名以上專家審閱。在重點(diǎn)審核申報(bào)人的學(xué)歷、資歷等硬件，教學(xué)、科研業(yè)績及成果等要件（包括發(fā)表論文的數(shù)量、級別，是否學(xué)術(shù)期刊，與申報(bào)學(xué)科是否一致，出版論著、教材等情況；科研、教研項(xiàng)目和科研成果獲獎級別及名次等）的同時(shí)，也要重點(diǎn)審查《申報(bào)表》、《簡明情況登記表》所填寫的情況是否與其提供的支撐材料相一致。通過認(rèn)真審查，去偽存真。凡存在申報(bào)材料填寫不實(shí)，虛高、拔高的情況，同等條件下不予推薦。

申報(bào)人符合教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件要求，只表明其具備了申報(bào)條件，能否達(dá)到晉升的實(shí)際水平，由專家根據(jù)評審原則、對照評審條件，綜合申報(bào)人的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)科研業(yè)績，最終評審裁定。

（6）評議組討論評議。審閱材料完畢后，由組長主持學(xué)科組專家會議，對申報(bào)人逐一進(jìn)行討論、評議。對有爭議的材料，要多方面進(jìn)行比較、綜合考慮、全面衡量，作出經(jīng)得起檢驗(yàn)的評審意見。

（7）投票表決。學(xué)科組在充分討論評議的基礎(chǔ)上，進(jìn)行投票表決。學(xué)科組投票以超過1/2（不含1/2）贊成票為通過。

3.評審專家委員會會議評審。

（1）審閱申報(bào)人簡表。評審專家委員會成員在評審會前，逐一瀏覽申報(bào)人簡表，并對照評審標(biāo)準(zhǔn)做好相關(guān)記錄。

（2）聽取各學(xué)科評議組匯報(bào)。學(xué)科評議組組長簡要匯報(bào)本組評審做法及情況；重點(diǎn)匯報(bào)本組內(nèi)申報(bào)副教授以上、破格晉升、專題報(bào)告以及學(xué)科組內(nèi)有爭議的材料。

（3）評審專家委員會投票表決。評審專家委員會在充分討論評議后，進(jìn)行投票表決。贊成票達(dá)到出席評審專家委員會委員人數(shù)的2/3（含2/3）以上，為評審擬通過人選。

學(xué)科組和評審專家委員會均實(shí)行一次性投票表決，不搞預(yù)投票或二次投票。一經(jīng)投票，不論什么情況，都不再進(jìn)行復(fù)議和二次投票。

（七）學(xué)院公示。對評審擬通過人員名單在學(xué)院網(wǎng)站和人事警務(wù)處網(wǎng)站公示，并開通監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，接受監(jiān)督。公示期不少于5個(gè)工作日。

（八）上報(bào)備案。公示結(jié)束后，向院黨委匯報(bào)公示結(jié)果并提請審議，確定2017年度初、中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱資格人員。12月15日前，將評審結(jié)果等材料上報(bào)省教育廳、省人力資源和社會保障廳備案。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院成立2017年度職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長2名，由院長、院黨委書記擔(dān)任；設(shè)副組長2名，由分管人事工作院領(lǐng)導(dǎo)、分管教學(xué)工作院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；組員4名，由人事警務(wù)處、教務(wù)處、監(jiān)察審計(jì)處、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生處（團(tuán)委）五個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人組成。評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好2017年度職稱評審的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作。

2.評審專家委員會。學(xué)院成立評審專家委員會，設(shè)主任2人，由學(xué)院黨委書記、院長擔(dān)任；副主任3人，由學(xué)院分管人事工作院領(lǐng)導(dǎo)、分管教學(xué)工作院領(lǐng)導(dǎo)和一位特聘專家擔(dān)任；委員全部為教授，不少于19人，本院專家不超過全體委員的1/3。評審專家委員會下設(shè)法學(xué)學(xué)科、管理學(xué)科、公共課類學(xué)科等3個(gè)學(xué)科評議小組。每個(gè)評議小組由不少于5名的專家組成，學(xué)科評議組設(shè)組長1名，副組長1～2名，學(xué)科評議組所有專家為評審專家委員會委員。

五、工作要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院充分認(rèn)識職稱評審工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性，把職稱評審工作列為重要議事日程，建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)密組織體系，規(guī)范操作流程，確保工作質(zhì)量。

2．加強(qiáng)過程管理。嚴(yán)格從省教育廳設(shè)立的省級高校職稱評審專家?guī)炖镞x派專家評審委員。嚴(yán)格在省人力資源和社會保障廳核定的崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，開展初、中、高級任職資格評審工作。

3．加強(qiáng)監(jiān)督管理。堅(jiān)持評審工作在學(xué)院紀(jì)委監(jiān)督下進(jìn)行，紀(jì)檢監(jiān)察部門全程介入申報(bào)、評審過程，確保各級職稱評聘工作在陽光下操作，做到公開、公平、公正。

4．強(qiáng)化材料審核。各系部、相關(guān)職能部門要指定專人負(fù)責(zé)申報(bào)材料的審核、查驗(yàn)，并對審查后的申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，確保材料真實(shí)可信。凡對申報(bào)材料審查不嚴(yán)的單位和個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予通報(bào)批評，并視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。凡申報(bào)人員弄虛作假或存在學(xué)術(shù)不端行為的，視為違反《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)行“一票否決”，一律取消其參評資格，已取得專業(yè)技術(shù)資格的予以撤銷。自查實(shí)之日起，3年內(nèi)不得參加評審，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

5．加強(qiáng)紀(jì)律保障。堅(jiān)持職稱評審回避制度，評審專家委員會人員在涉及評審有法定情形應(yīng)當(dāng)回避時(shí)，應(yīng)予以回避。堅(jiān)持評審保密制度，參加抽取評審專家名單的人員，對隨機(jī)抽取產(chǎn)生的人員名單負(fù)有保密責(zé)任；評審專家對評審過程和結(jié)果負(fù)有保密義務(wù)。堅(jiān)持評審公示制度，職稱申報(bào)人員有關(guān)信息和申報(bào)材料須在推薦單位公示，評委會對評審結(jié)果進(jìn)行公示、審批，確保評審各個(gè)環(huán)節(jié)工作規(guī)范、公正。

六、評審中幾個(gè)問題的處理

1．關(guān)于論文檢索問題。所有參評的三類及以上論文（本科學(xué)報(bào)發(fā)表的論文除外），須提供具備國家一級科技查新資質(zhì)單位出具的檢索證明。

2.關(guān)于EI論文收錄問題。論文在2009年以前被EI收錄的，僅認(rèn)可有分類號和主題詞的收錄版；2009年以后被EI收錄的論文，分為期刊論文（即檢索系統(tǒng)判斷為Document type: Journal article〈JA〉)和會議論文（即檢索系統(tǒng)判斷為Document type: Conference article〈CA〉)。EI收錄的會議論文，按一類論文計(jì)入規(guī)定的數(shù)量進(jìn)行申報(bào)。評審專家委員會將對EI收錄的會議論文的實(shí)際水平進(jìn)行重點(diǎn)審查。

3.關(guān)于代表作學(xué)術(shù)相似性檢測問題。每一位申報(bào)人員的代表作，都必須提供學(xué)術(shù)相似性檢測結(jié)果，作為評審時(shí)重要參考。

4.關(guān)于破格申報(bào)問題。以論文破格申報(bào)的，在原有要求基礎(chǔ)上，在代表作審讀環(huán)節(jié)中增加一篇論文進(jìn)行鑒定、評審。

5.關(guān)于任職時(shí)間計(jì)算時(shí)限和業(yè)績成果起止時(shí)限問題。申報(bào)人任現(xiàn)職時(shí)間計(jì)算到2017年12月31日；業(yè)績成果起止時(shí)間：原則上為受聘擔(dān)任現(xiàn)職之日起至2017年9月30日期間所取得的業(yè)績成果。

6.關(guān)于評審答辯問題。對破格申報(bào)和專題報(bào)告形式申報(bào)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，實(shí)行評審專家委員會現(xiàn)場答辯。答辯者通過PPT重點(diǎn)闡述本人破格申報(bào)或?qū)ｎ}報(bào)告申報(bào)的充分理由，并現(xiàn)場回答評審專家的質(zhì)疑，時(shí)間不超過15分鐘。答辯的具體時(shí)間、地點(diǎn)，將另行通知。答辯是破格申報(bào)和專題報(bào)告形式申報(bào)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必要環(huán)節(jié)，未按規(guī)定參加答辯者，視為自動放棄參評資格。

7.關(guān)于論文、科研項(xiàng)目、科研獎勵、教研項(xiàng)目等分類問題。分別依據(jù)《安徽省高職高專院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（教人〔2009〕2號）或《安徽省高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件（試行）》（皖教人〔2016〕2號）中的附表中的類別為準(zhǔn)，依據(jù)哪個(gè)文件申報(bào)，就依據(jù)哪個(gè)文件中附表對類別。

8.關(guān)于教學(xué)工作量和教學(xué)考核問題。申報(bào)人教學(xué)工作量核算和教學(xué)考核以學(xué)院教務(wù)部門出臺的相關(guān)制度和辦法執(zhí)行，不得隨意填寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。

9.關(guān)于各類獎勵性材料的審核問題。教科研、指導(dǎo)技能比賽、教學(xué)成果獎等情況由教務(wù)處（科研處）牽頭審核，相關(guān)涉及部門配合。

10.其它未盡事宜按皖教人〔2017〕3號文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，學(xué)院研究決定。2017年度高教系列職稱申報(bào)附件表格材料在人事警務(wù)處網(wǎng)站下載。