釋放青春
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的心理素質(zhì),增加團(tuán)隊(duì)合作意識,
活動中,同學(xué)們在張慧軍老師的帶領(lǐng)下,按照自己興趣分成5個(gè)小組,依次進(jìn)行踢毽子,跳繩,打籃球,打羽毛球,轉(zhuǎn)呼啦圈活動。踢毽子活動中,同學(xué)們倆倆一組進(jìn)行配合,健子在空中飛著,同學(xué)們臉上洋溢著的歡樂的笑容。羽毛球,籃球,跳繩,呼啦圈活動,進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在短短的一下午中,同學(xué)們?nèi)峦度耄眯母形颉?/SPAN>
活動結(jié)束時(shí),張老師進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié),他首先肯定了同學(xué)們積極參與活動的熱情和精彩紛呈的表現(xiàn)。同時(shí)指出戶外素質(zhì)拓展是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和心理素質(zhì)的必修課,也是提升同學(xué)們綜合能力的第二課堂,他鼓勵(lì)同學(xué)們在實(shí)踐中求真,實(shí)現(xiàn)競爭與合作意識的辯證統(tǒng)一,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識與班級文化的有機(jī)結(jié)合。
本次活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們健康心理素質(zhì),積極進(jìn)取的人生態(tài)度,提高大學(xué)生自我意識,自我發(fā)展能力,可以更好的適應(yīng)社會工作。