創(chuàng)新培養(yǎng)模式培育高素質實用人才

——我院基層政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點工作有序推進

2012年3月5日，我院第二批基層政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點班正式開班。我院基層政法干警試點班教育培養(yǎng)工作健康有序推進。

2009年，安徽警官職業(yè)學院被中央政法委等15個部委聯(lián)合確定為“全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院?！保⒂谕觊_始承擔為安徽、云南、四川等省培養(yǎng)基層政法干警人才的任務。兩年后首屆試點班178名學員結束了在我院的系統(tǒng)性學習培訓，于2011年8月順利走上了工作崗位。試點班學生優(yōu)良的工作作風和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，獲得了用人單位的一致好評。

為總結首屆試點班教學經(jīng)驗，全面了解和掌握首屆試點班的培養(yǎng)質量，為更好完成今后試點班培養(yǎng)任務打下堅實基礎，學院采取畢業(yè)生質量追蹤調(diào)查問卷，召開畢業(yè)生座談會，院領導多次帶領相關負責同志赴有關用人單位進行回訪座談，邀請各用人單位領導來院參加首屆試點班畢業(yè)生質量追蹤座談會等多種形式，征求用人單位和畢業(yè)生對法律事務、監(jiān)獄管理兩個試點專業(yè)建設的意見和建議，了解用人單位對首屆試點班畢業(yè)生滿意程度。

在總結首屆試點班培養(yǎng)工作的基礎上，學院對于新一批試點班學生嚴格按照嚴格按照“校局聯(lián)盟、教學練戰(zhàn)”的要求組織實施各項教學活動，制定了切實可行的實施性人才培養(yǎng)方案，突出了人才培養(yǎng)過程中的職業(yè)性和實踐性，并以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為核心進行設計。在優(yōu)化人才培養(yǎng)方案的同時，積極探索和實施“教學練戰(zhàn)”人才培養(yǎng)模式。堅持以“教學練戰(zhàn)”一體化為指導，在精心組織好課堂教學的同時，開展了一系列有利于訓練學生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能的“工學結合”教育教學活動。諸如聘請了合肥司法局基層工作處領導有關課程教學任務，聘請多名優(yōu)秀司法所長和監(jiān)區(qū)長擔任學員實習指導老師，負責實習工作進行全程指導，舉辦了多場專題講座和實案開庭，組織學員深入司法所和監(jiān)獄等工作一線開展認知見習及崗位實踐與課程實訓等教學活動。通過多種形式培養(yǎng)學生的素質。如組織讀書活動、主題演講活動、征文活動、觀看授課教師指定的教學資料片、全員就有關大型活動撰寫通訊報道、實施辯論式考核方式等，擴展視野，鍛煉學生的寫作能力、口頭表達能力、分析問題能力、組織能力等。監(jiān)獄管理試點班還實行了學生輪流指揮帶隊、帶操和講評制度，以訓練學生的隊前講評、隊前指揮和個別教育能力。

同時，更加注重師資隊伍培養(yǎng)，舉辦試點專業(yè)師資培訓班，選派多名教師到行業(yè)進行實踐鍛煉和外出參加業(yè)務培訓，并已經(jīng)成為一種機制。為了鍛煉教師隊伍，提高教師的教科研能力和學識水平，多名教師承擔了國家規(guī)劃教材、全國司法警官院?！笆濉币?guī)劃教材的主編、副主編以及參編任務和有關單位委托的教材的編寫任務。

基層政法干警招錄培養(yǎng)體制改革的目標和任務，是要造就大批政治業(yè)務素質高、實戰(zhàn)能力強的應用型、復合型干警人才，在培養(yǎng)過程必須把學生思想政治的先進性作為重點。學院圍繞培養(yǎng)目標認真而富有成效開展了學生思想教育工作，通過多種形式開展思想教育活動，積極引導學生樹立的思想觀和確保思想政治的先進性。按照學院黨委關于在試點班班級建立黨支部的決定，試點班每個班級都成立了黨支部，同時健全組織生活，加強學生的學習教育，結合實際嚴格落實“三會一課”制度，并以今年全國政法機關將開展的“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀教育實踐活動為載體組織開展了“政法干警核心價值觀”主題征文比賽活動，加強學生的思想政治、紀律作風、先進文化建設，以增強他們的使命感和責任感。

作為警察院校，“講政治”是治校之本、育人之本。學院在教學教學管理中始終強化政治育警。對于試點班這批“準公務員”更是加強了警務化管理，堅持“一日生活制度”，不斷強化他們作為政法干警的政治素質與職業(yè)素養(yǎng)。在學院的高度重視和正確領導下，試點班同學積極通過開展學習雷鋒活動、法律知識競賽活動、校園PS大賽、警務化管理評比活動、主題板報評比、籃球聯(lián)誼賽等活動，在豐富業(yè)余文化生活的同時，增強責任感和集體榮譽感。