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學(xué)院召開期中教學(xué)工作例會

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2024-05-16瀏覽次數(shù):0

511日下午,學(xué)院召開了本學(xué)期期中教學(xué)工作例會,會議由副院長歐元軍主持,院黨委副書記、院長操申斌出席會議并講話。教務(wù)處、實驗實訓(xùn)中心及各系(院、部)主要負責(zé)人,教務(wù)處內(nèi)科室、各系(院、部)辦公室負責(zé)人參加了會議。

會上,教務(wù)處對前一階段教育教學(xué)工作進行了總結(jié),就下一階段重點教學(xué)工作進行部署和安排。教務(wù)處處長劉靖華就下一階段工作講了三點意見:一是加強學(xué)習(xí),不斷深化對現(xiàn)代職業(yè)教育文件精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟;二是堅持教學(xué)中心地位,打造不同層次的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊,力爭取得更多更高層次的標志性成果;三是加強項目培育,不斷推進特色專業(yè)、精品課程、教學(xué)成果的培育和建設(shè)。實驗實訓(xùn)中心、各系(院、部)分別匯報了前一階段工作亮點及下一階段主要教學(xué)工作安排,并就教育教學(xué)相關(guān)問題進行了充分的討論和交流。

操申斌指出,本學(xué)期以來,各教學(xué)部門凝心聚力、協(xié)同合作,出色地完成了階段性工作,成績可圈可點,為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。他強調(diào),近期學(xué)院的教務(wù)處、部分系()教學(xué)主要負責(zé)人有較大調(diào)整和充實,當(dāng)前,面對新的教學(xué)形勢和任務(wù),大家一定要處理好“四種關(guān)系”:一要平衡好常規(guī)工作和重點工作的關(guān)系。做好教學(xué)工作,既要抓主要矛盾,集中力量保重點,進一步突出重點工作、彰顯亮點動作,著力細化工作舉措,努力讓重點工作創(chuàng)出品牌;又要統(tǒng)籌兼顧,主從結(jié)合,全面推進,不斷提升常規(guī)工作規(guī)范化水平,推進學(xué)院教學(xué)秩序平穩(wěn)有序發(fā)展。二要把握好目標導(dǎo)向和成果導(dǎo)向的關(guān)系。要強化目標導(dǎo)向,以“雙高計劃”學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)、職教本科專業(yè)培育、打造高層次標志性成果為指南,調(diào)高工作標準,提升執(zhí)行力,層層抓落實,推動各項工作落地見效;同時要堅持成果導(dǎo)向,在形成高質(zhì)量工作成果、強化實績實效上下功夫,在“掛圖作戰(zhàn)”的同時,要著力把“效果圖”變成“實景圖”、把“任務(wù)書”變成“成績單”。三要處理好管理工作和專業(yè)發(fā)展的關(guān)系。各教學(xué)單位的負責(zé)人應(yīng)當(dāng)既是教學(xué)管理者又是專家學(xué)者。不僅要懂教育、會教學(xué)、能研究,還要善管理。作為教學(xué)管理者,要掌握高等職業(yè)教育理論、把握職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律、秉持先進的教學(xué)理念,能夠設(shè)計并實施高質(zhì)量的教學(xué)計劃,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;作為專家學(xué)者,要具有深厚的學(xué)科專業(yè)知識,對所研究的領(lǐng)域有深入的了解和獨到的見解,有高水平的學(xué)術(shù)成果。四要統(tǒng)籌好分工合作和形成合力的關(guān)系。高質(zhì)量完成教學(xué)教育工作,需要相互配合、團結(jié)協(xié)作。各教學(xué)部門要加強教師隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀管理團隊和教學(xué)團隊,建立協(xié)調(diào)機制,強化分工協(xié)作,形成工作合力,為學(xué)院教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

歐元軍對會議內(nèi)容進行總結(jié),要求各單位、各部門要認真領(lǐng)會操院長講話精神,落實本次會議要求,確保各項工作任務(wù)落實落地,高質(zhì)量完成本學(xué)期工作目標。他進一步要求:一是加強教學(xué)管理,從粗獷型管理向精細型管理轉(zhuǎn)變,高度重視各個教學(xué)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定有序,各單位、各部門要加強聯(lián)動,為學(xué)院教育教學(xué)營造良好氛圍;二是以專業(yè)建設(shè)為抓手,對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟社會需求,謀劃專業(yè)布局,提升專業(yè)內(nèi)涵,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。三是加強體制機制統(tǒng)籌,打造精品團隊,加強協(xié)同聯(lián)動,加強各單位、部門之間的協(xié)調(diào)配合,高效推進我院職業(yè)教育邁上新臺階。

(供稿:教務(wù)處 撰稿人:陳金晶  審稿人:劉靖華)

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