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                                                                                             作者：劉飚

《光明日報》于2011年3月21日起連續(xù)十幾天刊登了《“高校學(xué)報出路何在”系列報道》，談的都是高校學(xué)報社會科學(xué)版面臨的問題，邊閱讀邊思考，很受啟發(fā)，因為當(dāng)下的高校學(xué)報自然科學(xué)版也面臨同樣的問題。作為在高校從事科技期刊編輯工作20多年的編輯，對目前我國高校學(xué)報的出版現(xiàn)狀也有很多思考，不吐不快。

現(xiàn)在高校學(xué)報同仁只要聚在一起談?wù)撟疃嗟木褪浅雎穯栴}，還有就是稿源問題。其實我認為，只要固守了高校學(xué)報的本源，出路和稿源都不是什么問題。

目前高校學(xué)報存在的最大問題是功能的缺失。早在1998年4月，教育部辦公廳就給各省、自治區(qū)、直轄市、國務(wù)院有關(guān)部委教育管理部門和部屬高等學(xué)校印發(fā)了《高等學(xué)校學(xué)報管理辦法》（共21條，當(dāng)時學(xué)報同仁都喜歡稱之為“學(xué)報21條”），其中的第二條把高校學(xué)報定義為“高等學(xué)校學(xué)報是高等學(xué)校主辦的、以反映本校科研和教學(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物，是開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地?！币虼?，高校學(xué)報就是展示本?？蒲泻徒虒W(xué)成果的窗口，是高校一個重要的學(xué)術(shù)名片，然后是開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的園地，這就是高校學(xué)報的根本功能。這一點，國外高校做得很好，他們認為：高校的學(xué)術(shù)出版就要為維護高校的聲譽服務(wù)！因此我認為，無論高校學(xué)報怎樣發(fā)展，都不要離開這個本源。

據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有公開發(fā)行且冠以校名的高校自然科學(xué)學(xué)報有600多種。不考慮編輯和印刷質(zhì)量，一般來說，高校的水平?jīng)Q定了學(xué)報的水平。高水平大學(xué)的科研實力、成果水平明顯要高于一般院校，產(chǎn)出的論文的學(xué)術(shù)水平普遍要高，學(xué)報的影響因子和下載率相應(yīng)也高，“名刊”的稱號很自然就非他們莫屬。即便這樣，這些大學(xué)學(xué)報也沒有能很好地發(fā)揮“窗口”作用，因為上面發(fā)表的論文并不能如實反應(yīng)學(xué)校的科研和教學(xué)水平。據(jù)了解，很多更高水平論文都發(fā)表到國內(nèi)外的SCI、EI源刊上，學(xué)報成了研究生為了畢業(yè)要抱的“佛腳”，半數(shù)以上刊登文章的第一作者都是研究生或?qū)?。還有一些高校學(xué)報為了提高影響因子和下載率，寧可下很大功夫去約外稿，我們不是說高校學(xué)報不能刊登外稿，但是有的高校學(xué)報刊登的文章一半以上是外稿，這與《xx大學(xué)學(xué)報》的刊名實在不相稱。這樣一來，高校學(xué)報的功能也就逐漸失去了。

關(guān)于學(xué)報的稿源問題，這與國家的評價體系有關(guān)?，F(xiàn)在各種大學(xué)排名、科研成果評價、職稱評定、學(xué)位答辯都只認國際4大檢索系統(tǒng)收錄的論文。這就有一個導(dǎo)向，只有發(fā)到SCI、EI源刊的文章才是高水平文章，其實也不盡然。從我長期從事學(xué)報編輯工作經(jīng)歷的情況看，我們的高校學(xué)報審稿標(biāo)準(zhǔn)普遍很高，拒稿率很高，老師們望而生畏。但是也要很多被學(xué)報拒之門外的文稿翻譯成英文，很容易就在國外發(fā)表，而且還被SCI、EI收錄。這一方面反映了學(xué)報對稿件要求苛刻，很多高校學(xué)報對不是省部級以上基金項目論文不屑一顧；另一方面就是審稿人的主觀看法不統(tǒng)一。試想，如果在我們的評價體系中能夠正視高校學(xué)報的“窗口”作用，使高校學(xué)報刊登的文章水平能夠公正對待，那樣高水平的稿件就會源源不斷，學(xué)報的學(xué)術(shù)質(zhì)量自然就提升了，高校學(xué)報還怕沒出路？至于學(xué)報內(nèi)容“散”與“?！钡膯栴}，大學(xué)本來就是多學(xué)科綜合的，大學(xué)學(xué)報的內(nèi)容就應(yīng)該是綜合性的。我知道此言一出，立馬會招來很多不同意見。但想想大學(xué)學(xué)報的功能，這個問題還用多解釋嗎？

“學(xué)報21條”已經(jīng)發(fā)布10多年了，我感覺它已經(jīng)被人淡忘了，現(xiàn)在在職的很多主管學(xué)報工作的大學(xué)校長不見得都知道還有這么規(guī)范高校學(xué)報出版工作的管理辦法。所以大學(xué)里的編輯們被邊緣化了，“高等學(xué)校學(xué)報工作是高等學(xué)?？蒲泻徒虒W(xué)工作的組成部分”，“學(xué)報編輯人員屬于學(xué)校教學(xué)科研隊伍的一部分，學(xué)報編輯人員的職務(wù)評聘、生活待遇以及評優(yōu)表彰等方面應(yīng)與教學(xué)科研人員同等對待”的條款在高校普遍得不到體現(xiàn)，編輯隊伍建設(shè)始終是大問題。好在現(xiàn)在的編輯同仁們?nèi)砸蝗缂韧劂∈亍盀槿俗骷蕖钡穆殬I(yè)道德，自得其樂，默默無聞、盡心盡力地為學(xué)校的學(xué)術(shù)出版事業(yè)勤奮工作，難能可貴！

作者單位：濟南大學(xué)《粉體技術(shù)》編輯部