安徽警官職業(yè)學院教學診斷與改進工 作 簡 報
第〔2019〕06期
院診改辦 2019年9月5日
學院召開2019-2020學年度第一學期
教學工作準備會暨首次教學工作例會
9月3日上午，副院長周善來在行政樓三樓會議室主持召開2019-2020學年度第一學期教學工作準備會暨第一次教學工作例會。各系部正、副主任，系部辦公室負責人，實驗實訓中心主任，培訓部副主任，后勤集團總經(jīng)理，教務(wù)處負責人，教務(wù)處各科科長參加了會議。
教務(wù)處首先通報了暑期開展的21項主要工作和開學準備情況，并對下一階段教學工作進行布置，包括新生課表編排、教材征訂與發(fā)放、組織學生補考、畢業(yè)生論文撰寫、開學首日聽課、學生信息員培訓、召開學生座談會、專業(yè)調(diào)整、新生電子學籍注冊、學生證制發(fā)等22項工作。教務(wù)處還就院級質(zhì)量工程項目評審工作、人才培養(yǎng)方案審定和“雙基”建設(shè)進行了說明，通報了上學期試卷抽查情況。各相關(guān)部門和系部負責人匯報了本部門教學準備工作以及近期重點教學工作。
周副院長認真聽取了各部門的工作匯報，對各部門暑期所做的大量工作給予充分肯定，對大家的辛勤勞動和努力表示衷心的感謝！針對暑期參加的四項重要會議，包括7月11日至14日學院在蕪湖舉辦的黨務(wù)工作培訓班、7月23日至26日司法部教指委在濟南召開的骨干教師培訓班、8月9日召開的2019年全省高職教育工作會議和8月24日省教育廳召開的全省中等職業(yè)教育管理干部培訓班，周副院長向與會人員詳細傳達了會議精神，重點分析了當前職業(yè)教育特別是司法職業(yè)教育教學形勢。為科學謀劃本學期教學工作，周副院長提出了五點要求：
一是進一步提高政治站位，增強大局意識，全面落實立德樹人根本任務(wù)。要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會和2019年全省高職教育工作會議等會議精神，圍繞立德樹人和踐行社會主義核心價值觀的總體要求，堅持馬克思主義的指導地位，堅持社會辦學方向，聚焦人才培養(yǎng)目標，使我們的課堂成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地，要按照習近平總書記提出的“德智體美勞全面發(fā)展”要求，把我們的學生培養(yǎng)成愛國、勵志、求真、力行的社會主義建設(shè)者和可靠接班人。
二是不斷推進教育教學改革，積極探索司法職業(yè)教育辦學模式，打造好學院的特色。近幾年來，各專業(yè)按照學院的辦學定位，結(jié)合專業(yè)特點，積極探索“校局聯(lián)盟”“工學結(jié)合”“產(chǎn)教融合”“校企合作”等辦學模式，特別是入警便捷機制的建立，進一步密切了學院與監(jiān)獄局、戒毒局及監(jiān)獄、戒毒所的關(guān)系。同時，相關(guān)專業(yè)也不斷加大與司法行政機關(guān)、政法單位、企事業(yè)單位、基層社區(qū)的合作交流，部分專業(yè)引入職業(yè)資格標準、行業(yè)標準和現(xiàn)代學徒制試點，實施“1＋X”證書試點項目等，效果明顯。2019級人才培養(yǎng)方案要求實行校企（局、所）雙主體育人，我們要緊密依托行業(yè)企業(yè)，建立開放的人才培養(yǎng)體制。力爭通過校企（局、所）雙方合作，實現(xiàn)學校與用人單位的無縫對接，把社會主義核心價值體系、做人基本道德素養(yǎng)要求、行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀文化融入人才培養(yǎng)全過程，進而提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，走出一條錯位競爭、差異化發(fā)展之路。
三是在專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)上下功夫，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。今年是中國職業(yè)教育改革發(fā)展的重要一年。面對職業(yè)教育的大改革、大發(fā)展、新要求，只有加強學習、登高望遠，才能把握大勢，趕上新時代的要求。關(guān)于擴招工作，從一定程度上講，高等職業(yè)教育已經(jīng)成為推動實體經(jīng)濟發(fā)展和提升國家競爭力的重要支撐，高等職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，直接關(guān)系到中國經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量。專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)是永恒的主題，事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們大家一定要凝心聚力、共同努力，把教學質(zhì)量牢牢抓在手里。只有這樣，學院才能發(fā)展，教師才能有長足的進步。同時，我們要順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”和人工智能發(fā)展趨勢，結(jié)合法律文秘專業(yè)、刑事執(zhí)行專業(yè)資源庫和超星爾雅等資源庫資源，積極探索擴招專業(yè)“線上線下教學”模式，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。
四是以問題為導向，層層傳導壓力，高質(zhì)量、高標準推進教學診斷與改進工作。學院的教學診改平臺已經(jīng)完成采購，開學后要結(jié)合“雙基”建設(shè)標準和示范創(chuàng)建工作，完善大量數(shù)據(jù)和資料。請大家以問題為導向，像過去評估那樣，層層傳導壓力，人人參與，早做打算，積極準備，高質(zhì)量、高標準推進教學診改工作。
五是進一步提升服務(wù)能力，提高管理水平。今年我省高職招生形勢不容樂觀，高職吸引力下降，考生報考積極性不高，因此，大家一定要認真學習貫徹2019年全省職教工作會議精神，建設(shè)服務(wù)型院校，為提升服務(wù)能力，落實各項教學管理規(guī)章制度，提高教學管理水平，提高學院育人水平和綜合競爭力做出貢獻。
此外，周副院長還就近期幾項具體工作進行了部署。他認為，本學期教學任務(wù)十分繁重，只有大家齊心協(xié)力、集思廣益，才能圓滿完成各項教學任務(wù)，把教學管理水平提升一個層次。
報：院領(lǐng)導。
發(fā)：院屬各單位、各部門。
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