為推進(jìn)2022版各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作，4月27日下午，學(xué)院在行政樓三樓會(huì)議室召開專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)。教務(wù)處、各專業(yè)負(fù)責(zé)人、各公共基礎(chǔ)課教研室負(fù)責(zé)人，學(xué)生處、圖書館等相關(guān)部門工作人員參加了會(huì)議。

　　教務(wù)處在會(huì)上傳達(dá)了教育主管部門關(guān)于人才培養(yǎng)方案修訂的文件精神，解讀了《關(guān)于修訂2022版各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見》，并就課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程表的編制進(jìn)行詳細(xì)說明。各系院部及相關(guān)部門對(duì)人才培養(yǎng)方案修訂情況和公共基礎(chǔ)課程需求進(jìn)行了匯報(bào)，與會(huì)人員對(duì)照人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)性意見，就人才培養(yǎng)方案的模塊課程設(shè)置、學(xué)分設(shè)置、教材要求等問題展開了深入研討，提出了可行性意見和建議。

　　會(huì)議要求，人才培養(yǎng)方案的修訂工作，一要堅(jiān)持關(guān)鍵性，要認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求的總體規(guī)劃，是教學(xué)開展、人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要作用；二要堅(jiān)持前瞻性，認(rèn)真研究政策文件，要切合學(xué)院、專業(yè)、師資、學(xué)情的實(shí)際，準(zhǔn)確把握專業(yè)定位，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)；三要堅(jiān)持嚴(yán)肅性，課程設(shè)置要嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)院出臺(tái)的指導(dǎo)性意見，科學(xué)論證、精心組織、認(rèn)真修訂本次專業(yè)人才培養(yǎng)方案；四要堅(jiān)持時(shí)效性，要加快進(jìn)度，強(qiáng)化工作責(zé)任和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成，保證本次專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作順利完成。

本次會(huì)議的召開是我院全面深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。經(jīng)過會(huì)議研討，進(jìn)一步理清了人才培養(yǎng)思路，明確了課程體系構(gòu)建方向，優(yōu)化了課程教學(xué)內(nèi)容，為各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（教務(wù)處 陳金晶）