安徽警官職業(yè)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國全省職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)，著力構(gòu)建“全方位推進(jìn)、全專業(yè)建設(shè)、全課程融入、全團(tuán)隊(duì)打造、全制度保障”的課程思政育人體系，切實(shí)發(fā)揮好每門課程的育人作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

堅(jiān)持制度建設(shè)，健全推進(jìn)機(jī)制。落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，學(xué)校持續(xù)完善課程思政建設(shè)制度體系，相繼印發(fā)了《安徽警官職業(yè)學(xué)院課程思政工作實(shí)施方案》《安徽警官職業(yè)學(xué)院三全育人綜合改革建設(shè)方案》《安徽警官職業(yè)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)習(xí)近平法治思想納入法治理論教學(xué)體系工作實(shí)施方案》《安徽警官職業(yè)學(xué)院關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)院思想政治理論課改革創(chuàng)新的實(shí)施意見》《安徽警官職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽講思政課實(shí)施方案》等文件，制定《安徽警官職業(yè)學(xué)院“十四五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》《專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《安徽警官職業(yè)學(xué)院“十四五”課程建設(shè)規(guī)劃》《課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，從制度、標(biāo)準(zhǔn)、操作等層面明確學(xué)校課程思政建設(shè)規(guī)劃和路徑，全力保障課程思政建設(shè)。我校先后獲批為省級(jí)課程思政建設(shè)先行高校、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校、安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位、省級(jí)線上教學(xué)示范高校，先后通過省教育廳人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估和思想政治教育工作評(píng)估，獲“雙優(yōu)”等次。

堅(jiān)持課程改革，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。積極打造具有警字特色、典型示范效應(yīng)和較好推廣價(jià)值的多層級(jí)、多類型課程思政示范項(xiàng)目，立項(xiàng)校級(jí)和省級(jí)課程思政示范課程共21門，立項(xiàng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023）課程思政教育案例項(xiàng)目19門，引導(dǎo)專業(yè)課和公共課教師加強(qiáng)課程思政建設(shè)，將思政教育全面融入課程教學(xué)。組織開展課程思政典型案例征集活動(dòng)，共征集優(yōu)秀案例51例，評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)19名。編印《安徽警官職業(yè)學(xué)院課程思政案例匯編》，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升全體教師課程思政教學(xué)水平。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享共建，建有線上課程（MOOC）11門，上線“e會(huì)學(xué)”、職教云等平臺(tái)，建成精品開放課程11門，立項(xiàng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)精品資源開放課程18門。加大實(shí)踐育人力度，積極拓展第二課堂，依托4個(gè)名班主任工作室，適應(yīng)課程思政教育教學(xué)改革要求，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系，完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)過程管理和實(shí)效評(píng)價(jià)。開發(fā)“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”等具有德育元素的榜樣案例，通過多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)思想引領(lǐng)、堅(jiān)定理想信念。

堅(jiān)持集智聚力，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化。完善《安徽警官職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施管理辦法》，全面修訂人才培養(yǎng)方案，將課程思政建設(shè)全面納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行，努力做到“課程有標(biāo)準(zhǔn)，課課有思政，人人講育人”。依據(jù)不同學(xué)科專業(yè)建設(shè)需求，探索課程思政建設(shè)規(guī)律，立項(xiàng)資助課程思政建設(shè)研究課題20項(xiàng)、安徽省“三全育人”試點(diǎn)省建設(shè)暨高校思想政治工作能力提升項(xiàng)目3項(xiàng)。加強(qiáng)課程思政研究成果轉(zhuǎn)化，竇蓓蓓團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《“文化引領(lǐng)，專業(yè)育人”理念下的教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐》獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，孫潔團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《構(gòu)建教?學(xué)?研生態(tài)發(fā)展共同體，賦能提升抗疫時(shí)期線上外語課程思政的聚焦度及有效性》、蔡徽團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《課程思政視域下高職英語與思政課程同向同行的探索與實(shí)踐》均獲得校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。教師在各類刊物上發(fā)表課程思政建設(shè)研究論文17篇。

近三年課程思政部分研究成果一覽表

堅(jiān)持以賽促建，推進(jìn)賽教融合。舉辦校級(jí)課程思政教學(xué)比賽，各系（院部）分別組織本教學(xué)單位所有專兼職教師進(jìn)行了初賽，做到應(yīng)賽盡賽，共評(píng)選出18名教師代表參加決賽。組建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)參加2020年首屆全國高等學(xué)校外語課程思政教學(xué)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。組建2支隊(duì)伍參加安徽省課程思政教學(xué)比賽，其中1支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。連續(xù)舉辦6屆校級(jí)教師教學(xué)能力大賽（原信息化教學(xué)大賽），組織教師參加省級(jí)、國家級(jí)比賽，“十三五”期間在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)全國排名第21、安徽省排名第2。持續(xù)開展“課程思政教學(xué)系列宣傳月”活動(dòng)，每年宣傳推送課程思政教學(xué)展示案例。